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네 권의 책으로 된 성 아우구스티누스
On Christian Doctrine II IntraText Edition CT Copyright EuloTech 2007 - 참조: 학점
아우구스티누스 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전
위키백과, 우리 모두의 백과사전. 히포의 아우구스티누스(라틴어: Augustinus Hipponensis, 그리스어: Αυγουστίνος Ιππώνος) 또는 히포의 성 아우렐리우스 아우구스티누스(라틴어: Sanctus Aurelius A
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목차 -
통계 및 그래프 (발생: 67854. 단어: 5494)
- 서문 - 성경 해석을 위한 규칙을 가르치는 것이 불필요한 일이 아님을 보여줌
- 제1권 - 성경에서 다루는 주제에 대한 일반적인 견해를 담고 있음
- 논쟁
- chap. 1녀석. 1. 성경의 해석은 그 의미의 발견과 선포에 달려 있으며 하나님의 도우심에 의존하여 이루어져야 한다.
- 녀석. 2. 사물이 무엇이며 어떤 징조인가
- 녀석. 3. 어떤 것은 사용하기 위해, 어떤 것은 즐기기 위해
- 녀석. 4. 사용과 즐거움의 차이
- 녀석. 5. 즐거움의 진정한 대상이신 삼위일체
- 녀석. 6. 어떤 의미에서 신은 형언할 수 없는 존재인가
- 녀석. 7. 모든 사람이 신이라는 용어로 이해하는 것
- 녀석. 8. 하나님은 변함없는 지혜이시기 때문에 무엇보다 귀히 여겨야 합니다
- 녀석. 9. 모두가 불변의 우월성을 인정한다: 가변적인 것에 대한 지혜
- 녀석. 10. 하나님을 보려면 영혼이 깨끗해야 한다
- 녀석. 11. 지혜의 화신, 정화의 본보기
- 녀석. 12. 어떤 의미로 하나님의 지혜가 우리에게 임하였나이까
- 녀석. 13. 말씀이 육신이 되어
- 녀석. 14. 하나님의 지혜가 어떻게 사람을 치유하였는가
- 녀석. 15. 믿음은 그리스도의 부활과 승천으로 뒷받침되며 그분이 심판하러 오심으로 자극을 받습니다.
- 녀석. 16. 그리스도는 의학적 고통으로 교회를 정화시키시다
- 녀석. 17. 그리스도는 우리의 죄를 용서하심으로 우리 집으로 가는 길을 여셨습니다.
- 녀석. 18. 교회에 주어진 열쇠
- 녀석. 19. 육체적, 영적 죽음과 부활
- 녀석. 20. 지옥의 부활
- 녀석. 21. 죽을 때 육체도 영혼도 소멸되지 않는다
- 녀석. 22. 오직 하나님만이 누릴 수 있는 것
- 녀석. 23. 인간은 자신과 자신의 몸을 사랑하라는 명령을 받을 필요가 없다
- 녀석. 24. 자기 육체를 미워하는 사람이 없고 학대하는 자도 없느니라
- 녀석. 25. 사람은 자신의 몸보다 무언가를 더 사랑할 수 있지만 그렇다고 해서 자신의 몸을 미워하지는 않습니다.
- 녀석. 26. 하나님과 이웃을 사랑하라는 명령은 우리 자신을 사랑하라는 명령을 포함한다
- 녀석. 27. 사랑의 질서
- 녀석. 28. 누구를 도울지 결정하는 방법
- 녀석. 29. 우리는 모든 사람이 하나님을 사랑하기를 갈망하고 노력해야 합니다.
- 녀석. 30. 천사를 우리 이웃으로 여길 것인가
- 녀석. 31. 하나님은 우리를 즐기시기보다 사용하신다
- 녀석. 32. 하나님이 사람을 사용하시는 방법
- 녀석. 33. 인간은 어떤 방식으로 즐겨야 하는가
- 녀석. 34. 하나님께로 가는 첫 번째 길 그리스도
- 녀석. 35. 성경의 성취와 목적은 하나님과 이웃사랑이다
- 녀석. 36. 우리를 사랑으로 세워주는 성경의 해석은 비록 그것이 잘못되었을지라도 악의적으로 기만적이거나 거짓되지 않습니다. 그러나 통역사를 수정해야 합니다.
- 녀석. 37. 잘못된 해석의 위험
- 녀석. 38. 사랑은 결코 시들지 않는다
- 녀석. 39. 믿음과 소망과 사랑이 성숙한 자에게는 성경이 필요하지 아니하니라
- 녀석. 40. 성경이 요구하는 독자의 태도
- 2권.
- 논쟁
- 녀석. 1. 기호, 그 특성 및 다양성
- 녀석. 2. 우리가 지금 관심을 갖고 있는 징조의 종류
- 녀석. 3. 기호 중에서 단어가 가장 중요한 위치를 차지합니다.
- 녀석. 4. 글의 기원
- 녀석. 5. 다양한 언어로 번역된 성경
- 녀석. 6. 비유적 언어에서 비롯된 성경의 모호함의 사용
- 녀석. 7. 지혜의 단계: 첫째, 두려움; 둘째, 경건함; 셋째, 지식; 넷째, 해상도; 다섯째, 조언; 여섯째, 마음의 정화; 일곱째, 중지 또는 종료, 지혜
- 녀석. 8. 정경
- 녀석. 9. 성경 공부를 어떻게 진행해야 하는가
- 녀석. 10. 알 수 없거나 모호한 표시로 인해 성경을 이해하지 못함
- 녀석. 11. 기호에 대한 무지를 제거하는 데 필요한 특히 그리스어와 히브리어 언어에 대한 지식
- 녀석. 12. 다양한 해석이 유용하다. 모호한 단어에서 발생하는 오류
- 녀석. 13. 잘못된 해석을 수정하는 방법
- 녀석. 14. 모르는 단어와 숙어의 의미를 발견하는 방법
- 녀석. 15. 판본 중에서 칠십인역과 이탈라가 선호된다.
- 녀석. 16. 언어와 사물에 대한 지식은 비유적 표현을 이해하는 데 도움이 됩니다.
- 녀석. 17. 아홉 뮤즈 전설의 기원
- 녀석. 18. 속된 것에서 오는 도움도 멸시하지 말라
- 녀석. 19. 두 종류의 이교 지식
- 녀석. 20. 인간 제도의 미신적 본성
- 녀석. 21. 점성가의 미신
- 녀석. 22. 삶의 사건을 예측하기 위해 별을 관찰하는 어리석음
- 녀석. 23. 우리가 점술을 거부하는 이유
- 녀석. 24. 미신적인 관습을 유지하는 악마와의 교접
- 녀석. 25. 미신적이지 않은 인간 제도에는 불필요한 것도 있고 편리하고 필요한 것도 있다
- 녀석. 26. 우리가 채택해야 할 인간의 고안물과 피해야 할 것
- 녀석. 27. 단순한 인간의 발명이 아닌 일부 지식 분야는 우리가 성경을 해석하는 데 도움을 줍니다.
- 녀석. 28. 역사가 도움이 되는 정도
- 녀석. 29. 자연과학은 어느 정도 주석의 도움이 되는가
- 녀석. 30. 기계 예술이 석의에 기여하는 것
- 녀석. 31. 변증법의 사용. 오류
- 녀석. 32. 유효한 논리적 순서는 고안된 것이 아니라 사람이 관찰할 뿐이다.
- 녀석. 33. 유효한 조미료에서 잘못된 추론이 도출될 수 있으며 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.
- 녀석. 34. 추론의 법칙을 아는 것과 의견의 진실을 아는 것은 별개입니다.
- 녀석. 35. 정의의 과학은 거짓에 적용될 수 있지만 거짓이 아닙니다.
- 녀석. 36. 웅변의 법칙은 참되다
- 녀석. 37. 수사학과 변증법의 사용
- 녀석. 38. 인간이 만든 것이 아니라 발견한 수의 과학
- 녀석. 39. 위에서 언급한 연구 중 어떤 연구에 주의를 기울여야 하며 어떤 정신으로
- 녀석. 40. 이방인이 옳게 말한 것은 무엇이든지 우리의 용도에 합당하게 하라
- 녀석. 41. 성경을 공부하려면 어떤 정신이 필요한가
- 녀석. 42. 성경을 속된 저자들과 비교
- 제3권.
- 논쟁.
- 녀석. 1. 위 책의 요약 및 다음 책의 범위
- 녀석. 2. 구두점에 주의하여 모호성을 제거하는 규칙
- 녀석. 3. 다양한 종류의 심문에서 발음이 모호성을 제거하는 역할을 하는 방법
- 녀석. 4. 모호성을 해결하는 방법
- 녀석. 5. 성경의 비유적 표현을 문자 그대로 받아들이는 비참한 노예 제도
- 녀석. 6. 유대인 속박의 효용
- 녀석. 7. 이방인의 쓸데없는 속박
- 녀석. 8. 유대인들은 속박에서 해방되었고, 이방인들은 다른 방식으로 해방되었습니다.
- 녀석. 9. 표적에 매인 자와 그렇지 않은 자
- 녀석. 10. 어떤 문구가 비유적인지 식별하는 방법
- 녀석. 11. 하나님과 성도들에게 엄격함을 부여하는 것처럼 보이는 문구 해석 규칙
- 녀석. 12. 하나님과 성도의 몫으로 돌렸으나 서툰 사람이 보기에 악으로 보이는 말과 행동을 해석하는 규칙
- 녀석. 13. 같은 주제, 계속
- 녀석. 14. 절대적인 옳고 그름은 없다고 생각하는 사람들의 오류
- 녀석. 15. 비유적 표현의 해석 규칙
- 녀석. 16. 명령 및 금지 해석 규칙
- 녀석. 17. 일부 명령은 모든 사람에게 공통적으로 주어지고 다른 명령은 특정 클래스에 주어집니다.
- 녀석. 18. 무엇이든 즐기거나 허용한 시간을 고려해야 합니다.
- 녀석. 19. 악인은 스스로 남을 판단한다
- 녀석. 20. 모든 외부 상황에서 선한 사람의 일관성
- 녀석. 21. 다윗은 간음을 범했지만 음욕을 품지 않았습니다.
- 녀석. 22. 현재 선한 사람들이 정죄하는 행위를 승인하는 성경 구절에 관한 규칙
- 녀석. 23. 위인들의 죄에 대한 서술에 관한 규칙
- 녀석. 24. 사용된 표현의 성격은 무엇보다 무게감이 있다
- 녀석. 25. 같은 단어가 항상 같은 것을 의미하지는 않습니다.
- 녀석. 26. 모호한 구절은 더 명확한 구절로 해석해야 합니다.
- 녀석. 27. 다양한 해석이 가능한 한 구절
- 녀석. 28. 이성보다는 성경의 다른 구절로 의심스러운 구절을 설명하는 것이 더 안전하다
- 녀석. 29. 비유에 대한 지식이 필요하다
- 녀석. 30. Donatist Tichonius의 규칙 검토
- 녀석. 31. Tichonius의 첫 번째 규칙
- 녀석. 32. Tichonius의 두 번째 규칙
- 녀석. 33. Tichonius의 세 번째 규칙
- 녀석. 34. Tichonius의 네 번째 규칙
- 녀석. 35. Tichonius의 다섯 번째 규칙
- 녀석. 36. Tichonius의 여섯 번째 규칙
- 녀석. 37. Tichonius의 일곱 번째 규칙
- 4권.
- 논쟁.
- 녀석. 1. 이 작품은 수사학에 관한 논문이 아닙니다.
- 녀석. 2. 기독교 교사가 수사학을 사용하는 것은 합법적입니다.
- 녀석. 3. 수사적 기술을 습득하기 위한 적절한 연령과 적절한 방법
- 녀석. 4. 기독교 교사의 의무
- 녀석. 5. 기독교사에게 웅변보다 중요한 지혜
- 녀석. 6. 신성한 작가들은 웅변과 지혜를 결합합니다.
- 녀석. 7. 바울의 서신과 아모스의 예언에서 이끌어낸 참된 웅변의 예
- 녀석. 8. 성스러운 저술가의 모호함은 웅변과 양립할 수 있지만 기독교 교사가 모방해서는 안 됩니다.
- 녀석. 9. 어려운 구절은 어떻게, 누구와 논의할 것인가
- 녀석. 10. 스타일의 선명도에 대한 필요성
- 녀석. 11. 크리스천 교사는 분명하게 말해야 하지만 우아하지 않게 말해야 합니다.
- 녀석. 12. Cicero에 따르면 연설가의 목적은 가르치고 즐겁게 하고 감동시키는 것입니다. 그 중에서 교육이 가장 중요하다.
- 녀석. 13. 듣는 사람은 지시를 받았을 뿐만 아니라 감동을 받아야 합니다.
- 녀석. 14. 사물에 어울리는 어법의 미학
- 녀석. 15. 기독교 교사는 설교하기 전에 기도해야 한다
- 녀석. 16. 참 스승은 하나님이 멸시하지 말라는 인간의 가르침
- 녀석. 17. 다양한 화법의 삼중 구분
- 녀석. 18. 기독교 연설가는 끊임없이 큰 문제를 다루고 있습니다.
- 녀석. 19. 기독교 교사는 상황에 따라 다른 스타일을 사용해야 합니다.
- 녀석. 20. 성경에서 가져온 다양한 스타일의 예
- 녀석. 21. 교회의 교사들, 특히 Ambrose와 Cyprian에서 가져온 다양한 스타일의 예
- 녀석. 22. 스타일 다양성의 필요성
- 녀석. 23. 다양한 스타일을 혼합하는 방법
- 녀석. 24. 장엄한 스타일이 만들어내는 효과
- 녀석. 25. 온대 스타일을 사용하는 방법
- 녀석. 26. 모든 스타일에서 연설가는 선명도, 아름다움, 설득력을 목표로 해야 합니다.
- 녀석. 27. 그의 가르침과 생활이 조화를 이루는 사람은 더 효과적으로 가르칠 것이다
- 녀석. 28. 진실은 표현보다 중요하다. 말싸움의 의미
- 녀석. 29. 자기보다 더 웅변이 있는 자가 기록한 것을 설교자가 백성에게 전하는 것이 옳으니라
- 녀석. 30. 설교자는 하나님께 기도로 설교를 시작해야 한다
- 녀석. 31. 작업 시간에 대한 사과
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| 전자 전사의 출처 | 기독교 고전 미묘한 도서관 - http://ccel.wheaton.edu/augustine/ |
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